PLANEACIÓN Y EVALUACION
viernes, 16 de marzo de 2012
viernes, 10 de febrero de 2012
EDUCAR ES PLANEAR, APLICAR Y EVALUAR
Dentro del proceso enseñanza aprendizaje la planeación juega un papel preponderante al encargarse de determinar los fines y objetivos de la acción educativa. En consecuencia, es posible establecer qué hacer y con qué recursos y estrategias.
La planeación educativa implica la interacción de diversas dimensiones, entre ellas, el aspecto social, considerando que la escuela forma parte de la sociedad y como tal su acción y los cambios que se den en ella, trascenderán a su entorno.
En la dimensión técnica, la planeación educativa debe considerar el uso de los recursos pedagógicos, especialmente los de las nuevas tecnologías, propias de nuestro tiempo y acordes a los intereses de los alumnos. Por otra parte dentro de la dimensión política, se debe tomar en cuenta y atender los marcos normativos que la rigen.
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